Palavra de quem sabe: Jubilato, do Criar, dá dicas para a prova de redação do Enem

1.  A proposta traz um problema social sempre. É preciso selecionar, organizar e relacionar argumentos para “minimizá-lo”.

2.  Você não tem que solucioná-lo, mas sim propor sugestões para minimizá-lo.

3.  O tema traz as palavras, como “caminhos”, “desafios” e as palavras-chaves. Então, pense: “intervenção” é “sugestão”. Esqueça a palavra “solução”.

4.  Cuidado: os dois critérios que mais eliminam os candidatos são:

a)  Fuga ao tema:
• Para evitar, faça uma síntese didática do que pretende discutir.
• A síntese tem que ter todas as palavras-chaves que constituem o tema.
• Todos os parágrafos da argumentação têm que retomar a parte da introdução.

Por exemplo

INTRODUÇÃO: passado, presente

ARGUMENTAÇÃO: mostre que o seu texto é progressivo

2º parágrafo: passado (primeira análise)
3º presente: presente (segunda análise)

CONCLUSÃO: passado, presente (retoma a introdução)

b) Intervenção social:
• Explicitar o agente da intervenção, jamais generalizar. Por exemplo: o governo, os políticos, a imprensa.
• Explique detalhadamente qual área do poder público – governo federal, estadual ou municipal.
• Agente da intervenção: Quem fez? O que fez? Como fez? Por que fez? A quem atingirá).
• Posso trazer para o texto uma “campanha” que já existe? Sim. Desde que você dê a sua cara a “ela”.

5. Se há dúvida sobre a ortografia, a acentuação, significado de uma palavra, troque-a por outra ou mude a frase.

6. Como argumentar? Não se esqueça de que, como o tema é um problema, para discuti-lo, destaque a diferença entre o “Brasil real – fatos, exemplos” e o “Brasil Constitucional – papel”.

7. Evite se estressar com boatos: não cairá um tema “aberto”? Não. Porque não será possível a intervenção social.

8. Posso “meter o pau” nos políticos e no governo? Não. Meter o pau não é argumentar.

9. Posso usar frases de autores famosos? Depende. Se ela couber na argumentação, sim. Se for apenas uma citação, não.

10. Quais temas podem cair? Bom, os mais abordados quando a prova estava sendo elaborada são: a) a pandemia e tudo o que a cerca; b) necessidade da vacinação em massa e o lockdown; c) investimento nas escolas militares; d) ensino remoto; e) evasão escolar; f) desmatamento; g) crises hídrica e elétrica; h) mobilidade urbana; i) desemprego e auxílio emergencial; j) dificuldade das classes menos abastadas de chegar aos remédios.