Franca celebra um ano de convênio de estudos entre UniFacef e Câmara de Vereadores

Na terça-feira , o Grupo de Estudos em Desenvolvimento Econômico (GEDE) do Uni-FACEF e a Comissão de Legislação Participativa da Câmara de Vereadores de Franca comemoraram um ano de colaboração por meio de um convênio de cooperação técnico-científico-cultural.

Esta parceria busca conectar a universidade com a sociedade, representada pela Câmara, permitindo que as demandas sociais sejam identificadas e analisadas no contexto das pesquisas acadêmicas.

Compareceram vários professores da instituição, como Melissa Cavalcanti, Marinês Smith, João Comparini, Alfredo Machado, Bárbara e Sílvio de Carvalho.

Pelo lado da Câmara esteve presente o vereador Daniel Bassi, presidente da Comissão de Legislação Participativa, acompanhado dos vereadores eleitos Leandro Patriota e Walker.

“É muito bom ver duas instituições relevantes como UniFacef e Câmara Municipal discutindo ideias de políticas públicas, incentivando os estudos científicos e otimizando ações. Agradeço também nosso presidente da Câmara, Della Motta, pelo apoio ao projeto”, disse Bassi.

Interação 

Durante a celebração, a professora Melissa ressaltou a importância do convênio como um meio de mapear as necessidades da comunidade, alinhando-as com os projetos de pesquisa do mestrado.

Ela enfatizou que esses estudos abordam questões cruciais para o desenvolvimento social e econômico da região.

A professora Marinês complementou que a colaboração entre o GEDE e a Comissão é fundamental, pois permite que as pesquisas apoiem a formulação e o fortalecimento de políticas públicas.

“Essa sinergia pode facilitar a captação de recursos junto aos governos federal, estadual e municipal, ampliando o impacto das ações desenvolvidas”, disse Marinês.

Assuntos 

Vários assuntos relevantes foram abordados nas reuniões e estão sendo estudados.

“Abordamos assuntos recentes, como o excesso do uso de telas por crianças e adolescentes e os impactos das queimadas e possíveis ações para evitá-las no futuro”, concluiu a professora Melissa.