
O uso de celulares em sala de aula costuma ser visto como um dos principais vilões da concentração e do desempenho escolar.
No entanto, quando usado de forma estratégica e consciente, o dispositivo pode se tornar um verdadeiro parceiro no processo de aprendizagem, ampliando o acesso a conteúdos, organizando rotinas de estudo e tornando o aprendizado mais dinâmico.
Segundo a PNAD (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios), em 2024, quase 90% da população brasileira a partir dos 10 anos já tinha acesso a celulares para uso pessoal.




