
As instruções também parecem estar fortemente envolvidas na estrutura e função do cérebro – particularmente nas partes envolvidas na linguagem.
A equipe da Universidade de Oxford diz que, por causa disso, os canhotos podem ter melhores habilidades verbais.
Mas muitos mistérios permanecem em relação à conexão entre o desenvolvimento do cérebro e a mão dominante.




